Buenos
días a tod@s!
Esta
semana voy a dejarte actividades y ejercicios para toda la semana. Podrás
comprobar que vienen separadas por áreas y concretadas para cada uno de los
días de la semana. Trata de seguir el orden para poder hacer un poco todos los
días. A finales de semana colgaré las soluciones para que puedas corregir en tu
cuaderno.✅
Recuerda
que la PRESENTACIÓN DEL CUADERNO ES IMPORTANTE 📒❗❗, así que cuida los márgenes, la
separación entre actividades, usa el diccionario si tienes dudas, cada vez que
tengas ocasión usa la regla y corrige tus errores.
Para
organizarte mejor 💡puedes indicar la página en la que están las actividades que
vas haciendo antes de copiar su enunciado (Ejemplo: Página 140. Número de actividad. Enunciado de la actividad). Así a la hora de revisar el cuaderno
más adelante, te costará menos encontrar las actividades.
SESIÓN
PARA EL LUNES 30 DE MARZO.
LENGUA
Vamos
a empezar el repaso de la unidad, para lo que tendrás que realizar las
actividades 1 y 2 de la página 140.
En
la actividad 1 copia todo el texto a modo de resumen.
A continuación copia el dictado “Marco Polo” 🗻(aunque si
alguien te lo puede dictar mejor, sino cópialo) de la página 135, no olvides
corregirlo cuando termines y copiar las faltas.
MATEMÁTICAS
Al
igual que con Lengua, iniciamos el repaso tanto de esta unidad como de contenidos que
hemos tratado en unidades anteriores. Por lo pronto solo tienes que realizar
las actividades 1, 3 y 4 del apartado “Compruebo mi progreso” de la página 174.
En
la actividad 3 haz una tabla con la regla para que te quede limpio.📏
Si
es necesario vuelve a leer los textos del libro, ver videos o echar un vistazo
a los contenidos del Aula Virtual Santillana si es necesario.
Si
puedes, entra en el Aula Virtual de Santillana y realiza las actividades: “Escala”, “Proporcionalidad: tortillas” y “Porcentajes:
tabla”. Te recuerdo que las actividades del Aula Virtual NO es necesario que
las copies en el cuaderno.
SESIÓN
PARA EL MARTES 31 DE MARZO.
LENGUA
Realiza
la actividad 6 y 7 de las páginas 140-141. Copia las oraciones y subraya con
regla para cuidar la presentación.
Si
puedes, entra en el Aula Virtual de Santillana y realiza la actividad: “Los
complementos del verbo”. Te recuerdo que las actividades del Aula Virtual NO es
necesario que las copies en el cuaderno.❗❗
MATEMÁTICAS
Sigue
avanzando en el apartado “Compruebo mi progreso” realizando las actividades 5,
6 y 7 de la página 174.
En
la actividad 6 copia las preguntas y marca con un guión o un punto el inicio de
cada una.
Recuerda
que en la actividad 7, la escala 1:200 significa que cada 1cm que midas
equivalen a 200 cm en la realidad.
SESIÓN
PARA EL MIÉRCOLES 1 DE ABRIL.
LENGUA
Copia
las oraciones de la actividad 9 de la página 141 y analízalas sintácticamente. Subraya
con regla 📐 para cuidar la presentación. Utiliza el color rojo para el sujeto y
el azul para el predicado.
Imagen: Santillana
MATEMÁTICAS
Continúa
con el apartado “Compruebo mi progreso” realizando las actividades 8 y 9 de las
páginas 174-175.
En
esta sesión copia los enunciados de las actividades, pero no hace falta que
copies las preguntas ni los problemas. Eso sí, marca con un punto o guión el
inicio de cada una y sepáralas para que se vean claramente donde empieza y
termina cada pregunta y problema.
Imagen: Santillana
Si
puedes, entra en el Aula Virtual de Santillana y realiza las actividades de la
unidad 9: “Porcentajes: colores” y “Problemas de porcentajes: botones”. Te
recuerdo que las actividades del Aula Virtual NO es necesario que las copies en
el cuaderno.
SESIÓN
PARA EL JUEVES 2 DE ABRIL.
LENGUA
Terminamos
el apartado “Compruebo mi progreso”, realizando las actividades 10 y 11 de las
páginas 141.
MATEMÁTICAS
Finalizamos
el apartado “Compruebo mi progreso” realizando las actividades 10 y 11 de la
página 175.
Al
igual que en la sesión anterior, copia los enunciados de las actividades, pero
no hace falta que copies las preguntas ni los problemas. Marca con un punto o
guión el inicio de cada uno y sepáralas para que se vean claramente donde
empieza y termina cada pregunta y problema.
SESIÓN
PARA EL VIERNES 3 DE ABRIL.
LENGUA
Para
este fin de semana te propongo que escribas la BIOGRAFÍA 📔de alguien de tu
familia que esté en casa contigo durante estos días.
Para
que tengas una guía, te recomiendo que leas de nuevo el texto sobre AMELIA EARHART de las páginas 128-129 del libro de
Lengua y la información sobre “qué es una biografía” en la entrada del blog del
pasado martes 17 de marzo.
Debería ocuparte al menos una cara del cuaderno.
Recuerda cuidar la presentación, los márgenes, evitar las faltas de ortografía
(usa el diccionario si dudas en algunas palabras) y utilizar conectores y signos de puntuación.
MATEMÁTICAS
Para
terminar la semana, vamos a repasar algunos contenidos de unidades anteriores.
En esta sesión tendrás que realizar las actividades 1, 2 y 3 de la página 179.
Te indico a que unidades pertenecen estas actividades y en que páginas del cuadernillo pequeño “lo esencial” puedes encontrar los textos que tratan sus contenidos por si necesitas volverlos a leer.
Te indico a que unidades pertenecen estas actividades y en que páginas del cuadernillo pequeño “lo esencial” puedes encontrar los textos que tratan sus contenidos por si necesitas volverlos a leer.
Con
ellas repasarás:👀
- Las operaciones combinadas. Unidad 1 del libro y página 35 del cuadernillo.
- Las coordenadas. Unidad 3 y página 10 del cuadernillo.
- El máximo común divisor (m.c.d.) y el mínimo común múltiplo (m.c.m.). Unidad 2 y páginas 13 y 15 del cuadernillo.
Imagen: Santillana
