Buenos
días a tod@s!
Durante
esta semana finalizaremos la unidad 9 de Lengua y la unidad 10 de Matemáticas,
y también repasaremos algunos contenidos de unidades anteriores.
En
primer lugar quiero FELICITAROS porque estos días atrás he podido comprobar que
ESTÁIS SIENDO MUY RESPONSABLES CON VUESTRAS TAREAS. La gran mayoría de vosotros
me habéis enviado todas las actividades que os he pedido.👏👏👏🏆
Durante
esta semana, puede que encontréis en el correo electrónico algunas correcciones de lo que me habéis enviado estos días atrás. Eso será SI HAY
ERRORES en los ejercicios o la PRESENTACIÓN ES MEJORABLE, entonces tendríais que repetirlos y enviármelos de nuevo. Con esto lo
que pretendo es PODEROS PONER MEJOR NOTA estos ejercicios.
Encontrarás
actividades y ejercicios para toda la semana tanto para Lengua como para
Matemáticas. Te recomiendo que te organices para seguir el orden en el que
aparecen y fijarte bien en los días que tienes que enviar por correo las
actividades y tareas que os indique. Si aparte de esto hay algún material más
que sea interesante lo encontrarás como nueva entrada en el blog, así será lo
primero que te aparezca aparte de la programación semanal.
Te
recuerdo que la PRESENTACIÓN del cuaderno siempre ES IMPORTANTE, y ahora en la
distancia todavía más (por eso te lo recuerdo todas las semanas) así que cuida los márgenes, la separación entre
actividades y usa la regla. Intenta que esté todo lo más ordenado y
limpio posible.
En
tu cuaderno, indica la página del libro en la que están las actividades que vas
haciendo antes de escribir el número de la actividad y copiar su enunciado.
(Ejemplo: Pág. 156. Actividad 4. Enunciado).
LUNES, 27 DE ABRIL
LENGUA. REPASO.
Empezamos
la semana con la continuación del repaso de la unidad que encontrarás en las páginas 166-167. Tendrás que desarrollar las actividades 7 y 8 que tienen relación con
las oraciones activas y pasivas que vimos en las páginas 158-159. Antes de
hacer la actividad, vuelve a ellas y lee de nuevo los textos explicativos a
modo de repaso.
La actividad 7 cópiala al completo y en la actividad 8 copia las oraciones del
enunciado e indica con una flecha hacia abajo la oración pasiva que has hecho,
tal y como viene en el ejemplo.
Imagen: Santillana
MATEMÁTICAS. ÁREA DE LAS FIGURAS PLANAS.
En
la página 192 vamos a ver cómo se calcula el área de las figuras planas. Después
de leer el texto explicativo, verás que la clave está en dividir la figura en otras figuras que ya conoces de las que sí
podemos calcular su área, y al final sumarlas.
Fíjate
que en el ejemplo del texto explicativo 👉, esa figura verde puedes separarla en un semicírculo, un
rectángulo y un triángulo. Cómo en esta unidad hemos visto como se calcula el
área de cada figura, a partir de los datos que dan, calculan el área de cada
una y al final las suman.
Imagen: Santillana
En
estos vídeos se explican más ejemplos de cómo calcular el área en estas
figuras. Te recomiendo que los veas un par de veces seguidas.
Luego puedes hacer las
actividades 1 y 2 de la página 192-193. En ambas actividades NO es necesario
que calques las figuras.
MARTES, 28 DE ABRIL
LENGUA. REPASO.
Continuamos
con el repaso de la unidad. Hoy tendrás que realizar las actividades 10 y 11 de
las páginas 166-167.
Imagen: Santillana.
En la actividad 10 tienes que demostrar que sabes utilizar “las comas” que vimos en la página 160. La imagen de la actividad puede ayudarte sobre qué puedes escribir estos consejos de cuidado del medio ambiente.
En la actividad 11 tienes que elaborar una tabla. Recuerda que en la primera parte de la página 164 aparecen las diferencias entre la novela y el cuento. Piensa como vas a organizar la información y haz las líneas con regla cuando hayas terminado la actividad, no vaya a ser que hagas la tabla al principio y luego no te quepa toda la información que tienes que escribir.
HOY es día de ENVÍO DE ACTIVIDADES DE LENGUA.
A
algunos/as no os caben las actividades en un solo correo porque las fotos que
hacéis están en alta calidad y así ocupan muchos megas. En todos los teléfonos
móviles 📳, al entrar la cámara dentro del apartado de “configuración” tenéis la
opción de bajar la calidad de las fotos.💡
A
continuación encontrarás cuáles son las actividades que tienes que enviarme a
la dirección aprendethebussem@gmail.com. En el asunto del correo tendrás que indicar: NOMBRE DEL ALUMNO + ACTIVIDADES UNIDAD 9 DE LENGUA
- Actividad 3 de la página 156.
- Actividad 4 de la página 157.
- Actividad 6 de la página 159.
- Actividad 5 de la página 161.
- Programa de actividades y anuncio para la “semana del libro” (los que ya me habéis enviado esta actividad, no me la tenéis que enviar de nuevo).
- Actividad 11 de la página 167.
MATEMÁTICAS. ÁREA DE FIGURAS PLANAS. (Continuación)
Hoy
terminaremos con el apartado del área de las figuras planas. Puedes repasar con
los vídeos relacionados que te dejé ayer.
Luego
desarrolla la actividad 3 de la página 193.
Imagen: Santillana
👀 Antes
de empezar piensa bien en que figuras conocidas puedes dividir las que tienes
en esta actividad y luego mide con la regla. NO tienes que calcar las figuras en tu cuaderno,
pero organiza y separa bien los cálculos de cada una de ellas.
Luego
tendrás que ENVIARME por correo las ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS que te indico a
continuación. Hazlo EN OTRO CORREO DIFERENTE AL DE LENGUA. En el asunto del correo tendrás que indicar: NOMBRE DEL ALUMNO + ACTIVIDADES UNIDAD 10 DE MATEMÁTICAS.
- Actividad 2 de la página 186.
- Actividad 2 de la página 187.
- Actividad 2 de la página 188.
- Actividad 2 de la primera ficha de repaso del viernes 17. (Su enunciado es: “En cada caso, traza la altura correspondiente al lado AB”)
- Actividad 1 de la ficha de repaso del rombo del lunes 20. (Su enunciado es: “Traza las diagonales de este rombo y mídelas. Después, calcula el área del rombo en cm2.)
- Actividad 1 de la página 189.
- Actividades 2 de la página 190.
- Actividad 2 de la página 191.
- Actividad 3 de la página 193.
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
LENGUA. REPASO DE ANÁLISIS SINTÁCTICO.
Hoy
tendrás que realizar el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
- Los martes estudiamos inglés.
- El Quijote fue escrito por Cervantes.
- Daniel ha comprado una camiseta roja.
- El saco fue golpeado por Andrés.
Como
puedes comprobar algunas oraciones están en voz activa y otras en voz pasiva.
Utiliza la regla, utiliza el rojo para el sujeto y el azul para el predicado.
Una vez que los tengas marcados sigue subrayando hacia abajo para marcar el núcleo de cada uno y sus complementos. Por si tienes que repasar para hacer memoria 💡, en las páginas 30, 31 y 32 del cuadernillo de Lengua “LO ESENCIAL” viene la información de gramática relacionada con el análisis de oraciones.
Una vez que los tengas marcados sigue subrayando hacia abajo para marcar el núcleo de cada uno y sus complementos. Por si tienes que repasar para hacer memoria 💡, en las páginas 30, 31 y 32 del cuadernillo de Lengua “LO ESENCIAL” viene la información de gramática relacionada con el análisis de oraciones.
MATEMÁTICAS. REPASO.
Durante
los próximos días vamos a llevar a cabo el repaso de esta unidad 10 de Matemáticas.
Según la actividad que tengas que realizar, repasa en el libro de texto los apartados de las figuras que necesites o vuelve a ver los vídeos si tienes que resolver dudas o hacer memoria para recordar alguna fórmula. ( Recuerda que todos los vídeos los tienes en el apartado de la derecha "Vídeos que pueden interesarte" ❕❕)
Según la actividad que tengas que realizar, repasa en el libro de texto los apartados de las figuras que necesites o vuelve a ver los vídeos si tienes que resolver dudas o hacer memoria para recordar alguna fórmula. ( Recuerda que todos los vídeos los tienes en el apartado de la derecha "Vídeos que pueden interesarte" ❕❕)
Hoy
tendrás que realizar las actividades 1 y 2 de la página 194.
Imagen: Santillana
En
la actividad 1 no es necesario que hagas una ficha, sino que en tu mismo
cuaderno tendrás que indicar de forma ordenada los nombres de los polígonos que
hemos visto junto con un dibujo de cada uno y su fórmula correspondiente para
el cálculo del área.
En
la actividad 2 no tienes que hacer los dibujos. Pero ordena bien los cálculos para
que la actividad te quede organizada.
JUEVES 30 DE ABRIL
LENGUA. REPASO.
En
el área de Lengua los dos días que quedan para completar la semana los vamos a
dedicar a repasar.
Hoy
tendrás que realizar las actividades 3, 5 y 8 de la página 168. Como puedes ver son actividades sencillas que corresponden a contenidos de unidades anteriores.
MATEMÁTICAS. REPASO.
Continuamos con el repaso, para ello
tendrás que hacer las actividades 3 y 4 de la página 194.
En la actividad 3 no es necesario que
hagas los dibujos, pero presta atención a medir bien.
En la actividad 4 haz un
croquis.📐 Eso significa que tienes que hacer un dibujo en tu cuaderno de cada las
figuras que te indican pero NO con las medidas que aparecen porque no te cabrían en el cuaderno, sino solo un dibujo orientativo de cada una indicando las medidas del
enunciado. Por cierto, en esta actividad copiando el enunciado principal no es
necesario que copies los demás.
VIERNES, 1 DE MAYO
Hoy
es festivo, así que para cumplir con el calendario escolar no tienes actividades. Os deseo buen fin de semana! 😃
