SEMANA DEL LUNES 20 AL VIERNES 24 DE ABRIL
Buenos
días a tod@s!
Durante
esta semana vamos a continuar con la unidad 9 de Lengua y la unidad 10 de
Matemáticas.
De
nuevo, voy a dejarte actividades y ejercicios para toda la semana tanto para
Lengua como para Matemáticas. Te recomiendo que sigas el orden en el que
aparecen y hacer un poco todos los días. Si aparte de esto hay algún material
más que sea interesante, lo encontrarás como nueva entrada en el blog, así será
lo primero que te aparezca.
Para
colgar las soluciones y que puedas corregir en tu cuaderno, esperaré a que me
las enviéis en los próximos días. No os preocupéis que ya os indicaré cuando
tenéis que enviármelas.
La
PRESENTACIÓN DEL CUADERNO siempre ES IMPORTANTE ❗❗, y ahora en la distancia
TODAVÍA MÁS (por eso te lo recuerdo todas las semanas) así que cuida los
márgenes, la separación entre actividades y usa la regla. Intenta que esté todo
lo más ordenado y limpio posible.
En
tu cuaderno, indica la página del libro en la que están las actividades que vas
haciendo antes de escribir el número de la actividad y copiar su enunciado.
(Ejemplo: Pág. 156. Actividad 4. Enunciado).
SESIÓN
PARA EL LUNES 20 DE ABRIL
LENGUA. ORTOGRAFÍA: SIGNOS QUE INDICAN
PAUSA INTERNA. (Continuación).
Continúa
con las actividades 6 y 10 del apartado de ortografía de la página 161. En la
actividad 10 tendrás que copiar los textos al completo para poder realizarlas.
Para terminar copia
el dictado “Un trabajo para clase” hasta el punto donde pone “…para recortar fotografías”. No olvides corregirlo cuando termines.
Imagen: Santillana
MATEMÁTICAS. REPASO DEL ÁREA DEL ROMBO.
Hoy
vamos a hacer un repaso del cálculo del ÁREA DEL ROMBO. Para hacerlo, te
dejo a continuación una imagen de la ficha que tienes que hacer en esta
ocasión.
NO hace falta que la imprimas en la impresora NI tampoco que la
calques de la pantalla (no vayas a arañarla).
Para
hacer estos ejercicios, haz clic sobre la imagen para hacerla más grande. Luego tienes que medir y hacer los dibujos en tu cuaderno del
tamaño más parecido posible. Utiliza la regla y ordena las figuras conforme las
vayas haciendo para que el cuaderno te quede limpio.
Imagen: Plan de mejora. Editorial Santillana.
SESIÓN
PARA EL MARTES 21 DE ABRIL
LENGUA.
EXPRESIÓN ESCRITA. PROMOCIÓN DE UN EVENTO: SEMANA DEL LIBRO.
Lee
dos veces con atención los textos de las páginas 162 y 163 que tratan la PROMOCIÓN
DE UN EVENTO.
Imagen: Santillana.
En
este caso, vas a tener que preparar la organización y promoción de las
actividades que plantearías para celebrar la “SEMANA DEL LIBRO”. Haz un poco de
memoria porque en el colegio venimos celebrando actividades del día del libro
desde hace muchos años.
De
esta forma tendrás que preparar sólo DOS cosas:
- En
1-2 hojas, un programa de actividades para los alumnos de 5º y 6º del colegio que
traten sobre libros de lectura, cuentos, historias o cómics desde los días 27
hasta el 30 de abril (de lunes a jueves). Se trata de animar a que los niños de
estos cursos lean!!📢
- En 1 hoja o folio, un anuncio (los anuncios ya los vimos en el 1º trimestre) para animar a que los
niños del colegio participen en las actividades que vais a proponer. Puedes utilizar colores o los materiales que creas necesarios para hacerlo llamativo.🌟
Para
que te sirvan de referencia a la hora de seguir un orden, fíjate en las
actividades 1, 2, 3, 4 y 7 de las páginas 162 – 163. NO me refiero a que hagas estas actividades, sino a que las leas para que te den una idea.
Tendrás
dos sesiones para preparar este programa de actividades y el anuncio sobre la “SEMANA
DEL LIBRO”, así verás que no avanzaremos el miércoles con más actividades de Lengua.
MATEMÁTICAS. ÁREA DEL TRIÁNGULO.
Continuamos
viendo cómo se calculan las áreas de figuras planas. Hoy vamos a tratar el ÁREA
DEL TRIÁNGULO que aparece en la página 189, así que lee con atención el texto
explicativo de esta página.
Imagen: Santillana
Si
te fijas bien, la fórmula para calcular el área del triángulo es la misma que
la del romboide, pero dividiendo entre dos el resultado final.💡
Te
dejo un vídeo explicativo a continuación, para que puedas verlo las veces que
necesites. https://www.youtube.com/watch?v=NcjeVsAflic
En
el aula virtual de Santillana, dentro del apartado de recursos de esta unidad
encontrarás una explicación gráfica muy clara que te puede servir de ayuda.
Luego
realiza las actividades 1 y 2 de la página 189. En la actividad 1 NO hace falta
que calques las figuras y en la 2 copia sólo el enunciado principal, pero ordena
bien el cálculo del resto de figuras.
SESIÓN
PARA EL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL
LENGUA. EXPRESIÓN ESCRITA. (Continuación)
Hoy
puedes continuar con las actividades de organización y promoción de la “Semana
del libro”. 😉
MATEMÁTICAS. REPASO: ÁREA DEL ROMBOIDE Y DEL TRIÁNGULO.
Vamos
a hacer un repaso del cálculo de áreas del romboide y del triángulo. Lee de
nuevo los textos del libro en los que se explican como calcularlas y visualiza
los vídeos.
🔮Recuerda que todos los vídeos de interés que comparto con vosotros, los puedes encontrar rápidamente en la parte superior - derecha del blog en el apartado "VÍDEOS QUE PUEDEN INTERESARTE"
🔮Recuerda que todos los vídeos de interés que comparto con vosotros, los puedes encontrar rápidamente en la parte superior - derecha del blog en el apartado "VÍDEOS QUE PUEDEN INTERESARTE"
Te
dejo a continuación dos imágenes de las fichas que tienes que hacer para este
repaso. NO hace falta que las imprimas en la impresora NI tampoco que las calques
de la pantalla (no vayas a arañarla).
Para
hacer estos ejercicios, haz clic sobre la imagen para hacerla más grande. Luego, sólo tienes que medir y hacer los dibujos en tu
cuaderno del tamaño más parecido posible. Utiliza la regla y ordena las figuras
conforme las vayas haciendo para que el cuaderno te quede organizado.
Ficha de repaso del romboide
Ficha de repaso del triángulo
Imágenes: Plan de mejora. Editorial Santillana.
SESIÓN
PARA EL JUEVES 23 DE ABRIL
LENGUA. LITERATURA: LA NOVELA.
En
el apartado de literatura de esta unidad vamos a tratar “LA NOVELA” que como
podrás comprobar más adelante, comparte las partes del cuento que ya vimos en
la unidad 7. Por
lo tanto, lee el texto de la página 164 fijándote bien en cuáles son las
diferencias entre el cuento y la novela, así como los diferentes tipos de
novelas que hay.
Aunque
no lo sepas hay muchas películas que has visto que están basadas en novelas que
se han escrito antes, como por ejemplo Harry Potter o Corazón de Tinta que te animo tanto a
leer como a ver durante estas semanas si no lo has hecho. Aunque hay muchísimas más.
Luego
ve a la página 165, realiza la lectura del texto “Unas criaturas muy pequeñas”
que es una adaptación de la novela “Los viajes de Gulliver” y a continuación desarrolla
las actividades 1, 2, 3 y 7. No es necesario que copies los enunciados, pero indica la página del libro y enumera y separa las actividades.
Si quieres saber un poco más del libro “Los viajes de Gulliver” tienes una audición en el apartado de recursos de esta unidad del aula virtual de Santillana.
Si quieres saber un poco más del libro “Los viajes de Gulliver” tienes una audición en el apartado de recursos de esta unidad del aula virtual de Santillana.
MATEMÁTICAS. ÁREA DE POLÍGONOS REGULARES.
Poco
a poco seguimos avanzando en la unidad. Hoy vamos a tratar el ÁREA DE POLÍGONOS
REGULARES que aparece en la página 190.
Lee
con atención el texto explicativo de esta página y fíjate en sus imágenes, en
él se trata de forma clara cómo calcular el área de este tipo de figuras.
Se
llama “REGULAR” porque tiene todos sus LADOS y todos sus ÁNGULOS IGUALES, así
que si queremos dividirlos en pequeños triángulos, estos también serán iguales.
Imagen: Santillana
En
este vídeo se explica muy bien porqué todos sus lados y ángulos son iguales, al
igual que se tratan los pasos que tienes que seguir para calcular su área. Te
recomiendo que lo veas un par de veces seguidas. https://www.youtube.com/watch?v=vV9BCfz4dbM
También
en el aula virtual de Santillana, dentro del apartado de recursos de esta unidad
encontrarás una explicación gráfica muy clara que te puede servir de ayuda.
Una
vez hecho esto, puedes pasar a hacer las actividades 1 y 2 de la página 190.
Copia sus enunciados principales, pero no es necesario que hagas ni calques las
figuras.
💡En
la actividad 1 encontrarás tantos triángulos como lados tenga la figura; por
ejemplo como el cuadrado tiene 4 lados, tendrá en su interior 4 triángulos; el
pentágono al tener 5 lados, tendrá en su interior 5 triángulos.
SESIÓN
PARA EL VIERNES 24 DE ABRIL
LENGUA. REPASO DE LA UNIDAD.
Vamos
a iniciar el repaso de la unidad con la realización de las actividades 1, 2 y 6
de la página 166. Si tienes dudas, vuelve a leer los textos explicativos de los
apartados que están relacionados con estas actividades.
Finalmente,
termina el análisis sintáctico de las tres últimas oraciones de la actividad 6
de la página 159.
MATEMÁTICAS. ÁREA DEL CÍRCULO.
A
continuación te propongo que leas con atención el texto de la página 191 en el
que se trata el cálculo del ÁREA DEL CÍRCULO.
Imagen: Santillana
Aunque en un principio pueda parecer complejo, de
todo el texto quédate con lo más importante que es la información que aparece
en el cuadro de azul más oscuro: El
área del círculo se obtiene multiplicando el número PI por el radio del círculo
al cuadrado.📌
De
aquí ten en cuenta tres cosas:
- El
número PI (que se escribe con este símbolo p) siempre es 3,14 y nunca
cambia.
- El
radio es la línea que une el centro con cualquier punto de la circunferencia.
- Un número está al cuadrado cuando se
multiplica por él mismo. Ejemplo: Dos al cuadrado es 2 2 = 2 x 2 = 4
Una vez hecho esto, puedes pasar a hacer las actividades 1 y 2 de la página 191. En AMBAS ACTIVIDADES tendrás que COPIAR los textos AL COMPLETO, pero en la actividad 1 no hace falta que hagas las figuras.
