Buenos días a tod@s!
Os explico lo que vamos a ver durante estos
días, así que lee con atención ya que sabiéndolo te podrás organizar mejor.
En primer lugar, estas dos cosas son importantes:📢
- PONED JUNTO AL ENUNCIADO DE LA ACTIVIDAD, LA PÁGINA DEL LIBRO DONDE ESTÁ (Ejemplo: Pág. 156. Actividad 4. Enunciado).
- CUANDO TENGÁIS QUE ENVIAR TAREA, ASEGURAOS ANTES
DE QUE NO FALTA NINGUNA DE LAS ACTIVIDADES.
Os sigo recordando que la PRESENTACIÓN del cuaderno
siempre ES IMPORTANTE, y ahora en la distancia todavía más (por eso te lo
recuerdo todas las semanas) así que cuida los márgenes, la separación entre
actividades y usa la regla. Intenta que esté todo lo más ordenado y
limpio posible.
Si tenéis dudas en algún ejercicio,
hacédmelas llegar al correo aprendethebussem@gmail.com
y trataré de ayudaros. No esperes a tener que enviar los ejercicios para
plantearlas.
Lo que tenéis que hacer en el resto de áreas
os llegará en un documento en forma de plan semanal.
LUNES, 11 DE MAYO
LENGUA.
GRAMÁTICA. CLASES DE
ORACIONES.
Hoy tendréis que leer el texto explicativo de
la página 174. Para que podáis diferenciar un tipo u otro de oración es
importante que os fijéis en la entonación de la persona que habla o cómo ha
utilizado los signos de puntuación la persona que escribe.
La diferencia entre una oración simple o
compuesta es fácil. Si sólo hay un verbo es simple, si hay más de un verbo es
compuesta.
Imagen: Santillana
A continuación haced las actividades 1, 3 y 4
de la página 175. En la actividad 1 hay que copiar todas las oraciones y a su
lado indicar la clase de oración que es.
MARTES, 12 DE MAYO
MATEMÁTICAS.
CUERPOS REDONDOS.
Repasa cada una de las partes que tienen
estos cuerpos: radios, bases, superficie lateral y altura que aparecen en la
página 204.
Imagen: Santillana
Aquí tienes el enlace a un vídeo que va a
ayudarte a entender mejor este apartado de la unidad. https://www.youtube.com/watch?v=5GLduNQ5kA4
Luego realiza las actividades 4 y 5 página 205.
En la actividad 4 sólo dos de las figuras corresponden a cuerpos redondos.
Posteriormente, haz la actividad 5 de la página 199. Es una actividad de
repaso, ordena las operaciones.
MIÉRCOLES, 13 DE MAYO
LENGUA.
GRAMÁTICA. CLASES DE ORACIONES.
Continuamos con las clases de oraciones según
la intención del hablante Repasa el texto explicativo de la página 174 para
recordar los tipos de oraciones que hay.
Luego, realiza las actividades 7, 8 y 9 de la
página 175. NO es necesario que copies los dibujos en ninguna de ellas, pero SÍ
los enunciados.
JUEVES, 14 DE MAYO
MATEMÁTICAS.
COMPRUEBO MI PROGRESO.
Desarrolla las actividades 1, 2 y 3 de la
página 210. Lee bien los enunciados para comprobar que tienes que hacer.
Imagen: Santillana.
En la actividad 2 tienes que clasificar cada
cuerpo, eso quiere decir que, nombrando cada figura por su color, tienes agrupar
las figuras en tres grupos: prismas, pirámides o cuerpos redondos.
Cuando termines tendrás
que enviarme las actividades de Lengua y Matemáticas que te indico más abajo. Antes comprueba:
- SI HAS PUESTO AL LADO DEL ENUNCIADO DE CADA ACTIVIDAD, EL NÚMERO DE LA PÁGINA
DEL LIBRO EN LA QUE ESTÁ.
- SI ESTÁN TODAS LAS ACTIVIDADES QUE SE PIDEN.
Por
favor, hazlo en DOS CORREOS DIFERENTES, Indicando en el asunto: TU NOMBRE + ACTIVIDADES
DE LENGUA UD 10 o MATEMÁTICAS UD 11.
LENGUA
Test de comprensión de la página 172.
Actividades 3 y 6 de la página 173.
Actividades 1 y 9 de la página 175.
Actividad 3 de la página 176.
MATEMÁTICAS
Actividad 1 de la página 202.
Actividad 3 de la página 203.
Actividad 1 de la página 204.
LENGUA
Test de comprensión de la página 172.
Actividades 3 y 6 de la página 173.
Actividades 1 y 9 de la página 175.
Actividad 3 de la página 176.
MATEMÁTICAS
Actividad 1 de la página 202.
Actividad 3 de la página 203.
Actividad 1 de la página 204.
VIERNES, 15 DE MAYO
Nota: Gracias a todos los que me habéis avisado por el error de
ayer en la actividad de Lengua. En la planificación semanal, aparecían las
actividades 3, 4 y 5 de las páginas 175-176. La 5 es muy similar a la 6, y no
os quería proponer las dos para no hacer dos actividades tan parecidas.
Tanto
los que me habéis enviado la 5 como aquellos que me enviasteis la 6, no os preocupéis,
os la anoto como realizada.
La
actividad 3 de la página 176 de Lengua está planificada para hoy viernes. Quién
me la envió el jueves, ya tiene el trabajo adelantado. Sino que me la envíe hoy.
Me
alegra saber que estáis pendientes. Seguid puntuales con el envío de las
tareas, estáis haciendo muy buen trabajo.👍
LENGUA.
ORTOGRAFÍA. LOS DOS
PUNTOS.
Como venimos viendo en las últimas unidades,
seguimos aprendiendo el uso de los signos de puntuación para redactar un texto.
En la unidad anterior vimos la coma y el punto y coma, en esta unidad vemos el
uso de los dos puntos.
Lee el texto explicativo de la página 176. Como
verás son tres los casos más importantes en los que se utilizan, fíjate en
cuáles son. En el tercero cuando habla del saludo en una carta, también se
refiere a cuando escribas un email.
Imagen: Santillana
A continuación, realiza las actividades 3, 4
y 5 de las páginas 176-177. Son
actividades cortas así que copia las oraciones.



